HAZIRLANMA TARİHİ:

2009 – 2010 Eğitim ve Öğretim Yılı,

HAZIRLAYANLAR:

OGYE Üyeleri / Stratejik Planlama Ekibi

I-        KURUMUN KİMLİĞİ                                 

Kurumun Adı: Yolören Esin Akpınar İlköğretim Okulu

Kurumun Tarihçesi:

        Okulumuz 1929 yılında devlet-vatandaş işbirliği ile yapılarak aynı yıl eğitim ve öğretime başlamıştır.O zamanki adı Köyün adı Araplar Köyü olduğu için ,Araplar  İlkokulu,ymuş. Daha sonraki yıllarda  köyün adı Yolören olunca okulun adı da Yolören İlkokulu olmuş.

       Sekiz yıllık kesintisiz temel eğitime geçilince okulumuzun adı Yolören Köyü İlköğretim Okulu olmuştur.1998 yılında okulumuza Yılmaz Akpınar tarafından üç derslik ilave yaptırılmıştır. Okulumuza üç derslik yaptıran Yılmaz AKPINAR “ın  kardeşinin eşi olan Esin AKPINAR “ın adının verilmesini istemiş.

        Balıkesir valiliğinin 27.09.1999  tarihli oluru ile okulumuzun adı Yolören Köyü Esin Akpınar İlköğretim Okulu olmuştur.
        1996-1997 öğretim yılı sonuna kadar okulumuzdan (396) üç yüz doksan altı kişi mezun olarak ilkokul diploması almıştır.

         Okulumuzda 2007-2008 yılında anasınıfıyla birlikte 2.kademe de eğitime başlamış olup 6,7 ve 8.sınıflarında köyde eğitim görmeleri sağlanmıştır.

Kurumun Mevcut Hizmet Binaları:

Anabina ya ek olarak kantin kitaplık,anasınıfı,depo  ve spor odasının bulunduğu eklentiler mevcuttur.

Çalışanların Mevcut Durumu:

Okulumuz  İdari  kadrosu 1  Müdür,

Eğitim  ve  Öğretim  Hizmeti  Kadrosu  7 kadrolu 1

 sözleşmeli  7 Ders ve ekders karşılığı derse giren15 Öğretmenden,

1sigortalı  hizmetliden oluşmuştur.

Sınıf ve Öğrenci Durumu:

Okulumuzda  5 Derslikte  toplam  206  Öğrenci eğitim ve öğretim yapmaktadır.

Bu  öğrencilerin 109’sı  kız, 97’sı  erkek  öğrencidir. Bu öğrencilerin sınıf düzeylerine göre dağılımı şöyledir:

Ana Sınıfı                     :  7 kız 7erkek ( E-okul da kayıtlı değil 20 mart 2008 itibariyle)

1.sınıf                          :  17kız 11 erkek

2.sınıf                          :  7  kız 19  erkek

3.sınıf                          : 11 kız 12 erkek

4.sınıf                          : 14 kız 18 erkek

5.sınıf                          : 16 kız 14 erkek

6.sınıf                          :  8  kız 11 erkek

7.sınıf                          :  14 kız 8 erkek

8.sınıf                          :  15 kız 4 erkek

(Not: 209–2010) Eğitim ve Öğretim Yılı Değerleri)

II - KURUMUN NİTELİKLERİ VE DÜŞÜNCELERİ

NİTELİKLERİMİZ:

Yerleştirmeyi Hedeflediğimiz Düşünceler:

Kurumun tüm çalışanlarında ve öğrencilerde;

1-Okulumuzun her bireyi kendilik değerinin farkındadır ve kendisi ile ilgili kararlar alıp uygular.
2-Okulumuz çevresi ile kültür odaklı iletişim kurar ve çevre gelişimine olumlu katkılarda bulunur.
3-Okulumuzda her birey bir değerdir; herkesçe kabul edilir ve saygı görür.
4-Okulumuz çalışanları arasında güvene dayalı bir işbirliği vardır.
5-Okulumuzda tüm bireyler arasında açık iletişim ve empati kurulur.

DÜŞÜNCELERİMİZ:

1. Bilimsel ve laik olmak çağdaş olmanın gereğidir.
2. Her öğrenci kendine özgüdür, biriciktir. Farklılık özelliktir, bu nedenle, bireysel özelliklerine göre öğrenebilir ve eğitilebilir.
3. Eğitim ve öğretimde sonuç değil süreç önemlidir.
4. Kurum olarak varlık nedenimiz, öğrenci-veli, çalışan ve çevrenin beklentilerine yanıt vermektir.
5. Kaynakları verimli kullanarak, yenilenerek gelişmek ve etkin olmak temel amaç olmalıdır.

III - KURUMUN MİSYONU

. 

IV - KURUMUMUZUN VİZYONU       

V- KURUMUMUZUN KUVVETLİ VE ZAYIF YÖNLERİ, FIRSATLARI VE TEHDİTLERİ ( GÜÇLÜKLERİ ) :

a) Kuvvetli Yönlerimiz:

1-     Sınıf öğrenci mevcudunun az olması

2-     Velilere ulaşmamızın kolay olması

3-     Birinci kademe öğretmenlerimizin çoğunluğunun  görev süresinin 15 yılın üzerinde olması

4-     Tüm öğretmenlerin bilgisayar kullanabilmeleri

5-     Kamera ve alarm sistemi bulunması

6-     Herhangi bir disiplin olayı olmaması

7-     Geniş bir bahçesinin bulunması

b) Zayıf Yönlerimiz:                             

1-     Kütüphanenin yetersiz ve küçük olması

2-     Kitapların yetersiz olması

3-     Ailelerin gelir düzeyinin düşük olması

4-     Fen ve Teknoloji-Matematik derslerinde öğrenci seviyelerinin düşük olması

5-     Okulumuzun işyerlerine uzak olması

6-     Öğrencilerin sportif faaliyetlere ilgisinin az olması

7-     Veli toplantılarına katılım oranının düşüklüğü

8-      Öğrencilerimizin bir kısmının Türkçelerinin zayıf olması

c) Fırsatlarımız:

1- Okulun Edremit merkezine yakın olması

2-Ulaşım probleminin olmaması

d) Tehditlerimiz (Güçlüklerimiz ):

1-    Köyün  göç alması

2-     Köyden başka okulların da öğrenci alması

3-    Velilerin sosyo-ekonomik yapıları

4-    Her şeyi devletten talep etme alışkanlığı

VI- KURUMUMUZUN STRATEJİK AMAÇLARI VE HEDEFLERİ:

STRATEJİK AMAÇ 1: SBS hazırlık için Fen,sosyal,matematik ve sosyal bilgiler derslerinde öğrenci başarı seviyelerini yükseltmek

HEDEF NO 1.1:  Fen,sosyal,matematik ve sosyal bilgiler derslerinden en az 2 sinden her dönem için kurs açmak

STRATEJİK AMAÇ 2: Anadolu ve Fen Liselerine öğrenci girmesini sağlamak

HEDEF NO  2.1: Anadolu ve Fen Liselerine giren öğrenci sayısını 2012 yılına kadar en az %25 yapmak

STRATEJİK AMAÇ 3: Öğrenci velilerinin toplantılara katılımını arttırmak

HEDEF NO 3.1: Yapılan veli toplantılarına katılan veli oranını % 40 seviyesinden %50 nin üzerine çıkarmak

HEDEF NO 3.2: Veli ev ve işyerleri  ziyaretleri yapılması

STRATEJİK AMAÇ 4 : Velilerin okul etkinliklerine katılmasının sağlanması

HEDEF 4.1- Velilere yönelik en az her dönem 1 defa  Sosyal Etkinlik düzenlenmesi

STRATEJİK AMAÇ   5:  Öğrencilerin fiziksel  ,bedensel  ve zihinsel  gelişimlerine yardımcı olmak için kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar hazırlamak.

HEDEF  5.1-Yıl  sonlarında Sportif turnuvalar  düzenlemek ( 1veloybol ve 1  futbol branşında )

HEDEF  5.2- Sosyal ve kültürel bilgi yarışmalar düzenlemek ( Yıl Sonunda   1 defa 4,5,6,7,8.sınıflar arası)

ETKİNLİKLER

STRATEJİK AMAÇ  6 : Öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak ve kelime dağarcığının zenginleşmesini sağlamak

HEDEF  6.1- Öğrencilerin her ay en az bir kitap okumaları

STRATEJİK AMAÇ 7: Öğrencilerin sanatsal becerilerine katkıda bulunmak

HEDEF 7-1 : Okulun dış cephe alt kısımlarına resim yapılması (Mayıs 2008-Haziran 2009)

STRATEJİK AMAÇ 8- Okulumuzun iç ve dış fiziksel görünümünü güzelleştirmek

HEDEF  8.1- Okulumuzun genel  boyama işlerini tasarruflu,hesaplı maliyet ve işçilikle yapmak

STRATEJİK AMAÇ 9- okulumuza yeni bir bina kazandıralıması

HEDEF  9.1- Eğitim öğretime daha uygun bir binaya sahip olmak

STRATEJİK AMAÇ 10- Okul oyun alanının güzelleştirilmesi

HEDEF 10.1- Çok yönlü oyun parkı yaptırılması

STRATEJİK AMAÇ 11-Okulumuzun sosyal kültürel sportif alandaki başarısını artırmak

HEDEF 11.1-Okulumuz bünyesinde ders dışı etkinlik çalışmaları açmak

HEDEF 11.2-Öğrencilerimize yönelik geziler düzenlemek

HEDEF 11.3-Yarışmalara katılımlarını sağlamak

ONAY

11.11.2009

Atanur KAYHAN

                                                       Okul  Müdürü